大学是人生发展的重要阶段，大学也是我们十二年寒窗苦读、梦寐以求的理想人生阶段，我们如何认识大学？为什么上大学？如何上好大学？是值得每位刚进入大学的同学必须思考的问题。 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，也是我们青年大学生成长成才的大好时代。新时代是什么样的？它赋予我们的使命是什么？通过本专题的学习，我们一起寻找这些问题的答案。 一、适应新阶段进入大学，每位同学都应该思考这三个问题，如何认识大学？为什么上大学？如何上好大学？ （一）大学是什么？——新起点、新挑战 1.大学是人生发展的崭新阶段 大学是身心剧变的时期，既是重要期也是危险期；大学是成才的黄金时期，既是高峰期也是成熟期；大学是社会化准备时期，这一时期要树立正确的世界观、价值观、人生观。 大学，应当是一次激动人心、启迪智慧的自我发现之旅，要不断发现和了解自己的兴趣、才华、禀赋，发现和了解自己的弱点和不足，这是一个为未来做准备的过程。 ——《中国青年报》2015.9.12 北大校长林建华 2.大学是人才培养的摇篮 大学最早产生于中世纪，1638年英国伦敦大学、1694年德国哈雷大学的成立，是近代意义大学成立的标志；大学的主要功能是培养人才、科学研究、服务社会、文化传承 。 （二）为什么上大学？——新目标、新追求 通过主题讨论，收集学生的观点，教师作出评价与引导，可利用马斯洛需求层次理论引导学生认识到人的需求层次的变化，可主要围绕获得谋生工具、实现人生价值、履行社会责任三个方面阐述。 （三）如何上大学？——新生活、新规划 1.学会生活 自立：学会一个人生活；自律：学会时间管理；自强：自强不息；实践：积累经验。 2.学会学习 了解大学学习的特点：专业性、自主性、创造性、实践性；更新学习理念：自主学习、全面学习、创新学习、合作学习、终身学习。 3.学会交际 适应人际关系的变化；至少培养一种兴趣；学会倾听，学会分享；学会合作，学会团结。 二、认识新时代 2017.10.18《党的十九大报告》：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。” （一）新时代的内涵 1.新时代的丰富内涵 中国特色社会主义进入新时代，是党的十九大作出的一个重大判断，这一重大判断，明确了我国发展新的历史方位。新时代是中国特色社会主义新时代而不是别的什么新时代。 （1）道路：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 新时代，要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，适应中国特色社会主义发展的新要求，接力探索，接续奋斗，让中国特色社会主义在中国展现出更加强大的生命力。 中国共产党一经成立，就把为共产主义、社会主义奋斗作为自己的纲领。100年来，党始终坚守共产主义、社会主义的理想信念，领导人民向着奋斗目标坚定前行，不但建立了社会主义，而且维护和发展了社会主义，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ——2021年8月26日《中国共产党的历史使命与行动价值》 （2）建设：是决胜全面建成小康社会、进而全面建成社会主义现代化强国的时代。 在这里，我代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！ ——2021年7月1日《习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》 （3）发展：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民对美好生活的向往，始终是我们党的奋斗目标。体现了以人民为中心的发展思想。新时代我们党的重大任务，就是更加关注人民对美好生活新的多样化需求，更加关注社会公平正义，更加注重多谋民生之利、多解民生之忧，着力使全体人民在共建共享发展中有更多的获得感。 人民就业有保障：2016—2019年城镇新增就业每年保持在1300万人以上，目前累计已超过6000万人；失业总体保持在较低水平运行，调查失业率基本保持在5.5%以下，低于全球平均水平。 收入水平整体提高：人均国内生产总值突破1万美元；中等收入群体已超过4亿人。 教育现代化取得积极进展：新增劳动力中有一半以上接受过高等教育，平均受教育年限达13.7年。 （4）目标：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 新中国的成立，为为民族复兴奠定了坚实基础，改革开放新的伟大革命，为民族复兴注入了强大生机活力。 中国梦 何为中国梦？我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的中国梦。——习近平。 1.中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。 2.中国梦是历史的、现实的，也是未来的。 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。 ——2013年5月4日，习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时的讲话 3.不同时期的中国梦 革命战争年代：青年一代满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血 社会主义革命和建设时期：青年一代响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业 改革开放和社会主义现代化建设新时期：青年一代发出团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国的繁荣富强开拓奋进、锐意创新 中国特色社会主义新时代：广大青年接过历史的接力棒，为实现民族复兴的历史宏愿矢志不渝，用臂膀扛起如山的责任，用青春和汗水创造新的奇迹。
100年来，中国共产党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在实现中华民族伟大复兴的道路上不断取得胜利。 ——2021年8月26日《中国共产党的历史使命与行动价值》 （5）贡献：是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 党的十八大以来，中国日益走近世界舞台中央，党全面推进中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体，以更加积极的姿态在国际事务中发挥作用。中国共产党用实际行动，赢得了世界爱好和平国家和人民的尊敬，中国共产党和中国人民的朋友遍天下。 中国积极开展抗击新冠肺炎疫情全球合作，力所能及为国际组织和其他国家提供援助，截至2021年6月，共为受疫情影响的发展中国家抗疫以及恢复经济社会发展提供了20亿美元援助，向150多个国家和13个国际组织提供了抗疫物资援助，为全球供应了2900多亿只口罩、35亿多件防护服、46亿多份检测试剂盒，向100多个国家和国际组织提供5.2亿多剂疫苗，累计组派33批抗疫医疗专家组赴31个国家协助抗疫。 ——2021年8月26日《中国共产党的历史使命与行动价值》
2. 新时代的重大意义 思考：中国特色社会主义进入新时代，有什么重要意义？ 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ——2017年10月18日党的十九大报告
中国特色社会主义进入新时代，“三个意味着”： （1）意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃——深刻阐明了中华民族从苦难走向辉煌、实现伟大复兴的奋斗历程和历史大势。 到21世纪中叶，我国将全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。中国将成为综合国力和国际影响力领先的国家，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 （2）意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力——更深刻揭示中国特色社会主义的世界意义。 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、苏共垮台、东欧剧变，世界社会主义遭受严重曲折。“社会主义失败论” “历史终结论”一度甚嚣尘上，“中国崩溃论”在西方也不绝于耳。因而科学社会主义在当代中国的成功，对马克思主义、科学社会主义的意义，对世界社会主义的意义，是十分重大的。 （3）意味着中国特色社会主义的不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案——进一步坚定了我们坚持和发展中国特色社会主义的信心和决心。 目前世界上200多个国家和地区中，走资本主义道路的占绝大多数，但搞得比较像样的还是二三十个老牌资本主义国家。在中国共产党领导下，改革开放40年来中国创造了世界历史上的发展奇迹，成功走出了一条独具特色的社会主义现代化道路，打破了发展中国家对西方国家现代化的“路径依赖”，为它们树立了发展榜样，提供了全新选择。 （二）新时代与青年 当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。新时代为大学生成长成才、勤学报国提供了广阔的舞台和无限的机遇。 1.世界局势与外部环境 （1）局势判断 习近平总书记强调，中国特色社会主义进入了新时代。正确认识当今时代潮流和国际大势。放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展，世界多极化加速发展，国际格局日趋均衡，国际潮流大势不可逆转。——2017年12月28日在接见驻外使节工作会议上的讲话 （2）何谓“百年未有之大变局” 习近平总书记用“三个前所未有”来说明“百年未有之大变局”的内涵： 新兴市场国家和发展中国家的崛起速度之快前所未有； 新一轮科技革命和产业变革带来的新陈代谢和激烈竞争前所未有； 全球治理体系与国际形势变化的不适应、不对称前所未有。 世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。 2.新时代的赋予 （1）政策红利 民生立法对青年权益保护更全面：隐私权要保护、人格权受到尊重、个人信息要得到保障、拥有婚姻家庭的自主权。 新个税法让青年共享公平发展权：享受赡养老人、子女教育和住房贷款3项减税红利，基本减除费用标准拟上调至每月5000元。
（2）时代要求 青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。
——2019年4月30日习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ ——2019年4月30日习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话 3.青年一代的角色 新时代的大学生是可爱、可信、可为的一代，是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。 案例：习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信。
案例分析：面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神。
【小结】 时间之河川流不息，每一代青年都要面对和回荅时代的问卷。中国进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代，我们要从道路、建设、发展、目标、贡献等五个方面深刻理解新时代的内涵。中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上、在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上都具有重大意义。 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军，中华民族的伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
三、承担新使命 党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。 新时代对大学生的要求： 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 （一）认识新时代使命 新时代使命：实现中华民族伟大复兴 2017年10月18日在党的十九大报告中，习近平总书记指出：“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障。” 未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ ——2021年7月1日《习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
（二）如何承担时代使命 1. 立大志：要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励 “功崇惟志，业广惟勤”，大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立正确的政治方向和远大的人生志向，坚定“四个自信”，将实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动。 2.明大德：要锤炼高尚品格，崇德修身，启润青春 “重莫如国，栋莫如德”，面对变幻时势，明辨是非、恪守正道；面对外部诱惑，保持定力、严守规矩；面对幸福生活，饮水思源、懂得回报；面对时代使命，体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾。 3.成大才：要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展 “青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”，要惜时如金、孜孜不倦，突出主干、择其精要；打牢扎实基础，及时更新知识；刻苦钻研理论，积极掌握技能；向书本学，向实践学，向群众学；立足优秀传统，面向时代前沿。 4.担大任： 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取 “历尽天华成此景，人间万事出艰辛”，青年的担当是决定人生价值的最大砝码，使命在肩，奋斗有我！青年要奉献祖国、服务人民、尽心尽力、勇于担责。 （三）不断提升思想道德素质与法治素养 思想道德素质与法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质，大学生应该通过理论学习和实践体验，不断提高自身的思想道德素质与法治素养。
1.道德与法律 法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废，国家治理需要法律和道德协同发力。 ——习近平2016年12月10日主持十八届中共中央政治局第三十七次集体学习时的讲话 2.思想道德建设和法治建设 思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础；法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障；两者为党和国家事业提供坚实的思想基础、精神支撑和制度保障。 良好的思想道德素质和法治素养，是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件，需要在学习中养成、自律中锤炼、实践中升华。 【小结】 1. 思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础。 2.法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障，通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。 3.在我国，社会主义思想道德建设和法治建设紧密联系，相互补充、相互促进，为党和国家事业提供坚实的思想基础、精神支撑和制度保障。 “思想道德与法治”是一门什么课程？ “思想道德与法治”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。 为什么要在大学开设思政课？ 本课程帮助大学生获得发展 思想部分：主要解决人生有方向的问题； 道德部分：主要解决做人有准则的问题； 法律部分：主要解决做事有底线的问题。
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